„Efikasan visokoškolski sistem neophodan uslov za ekonomski i društveni razvoj države“

Svaka životna odluka nosi svoje odgovornosti, a jedna od važnijih životnih raskrsnica jeste i upis fakulteta. Za Dalilu Ivanković odabir zanimanja predstavlja ustvari odabir onoga što je privlači, nešto što voli i što će joj predstavljati zadovoljstvo tokom života. „Od malena sam voljela slušati i čitali o velikanima nauke koji su rješavali tajne prirode, krotili sile i materijale. Interesantni hemijski eksperimenti, nevidljiva mastila, mućkanje različitih hemijskih supstanci i promjena boja, sve to mi je bilo tako zanimljivo i uzbudljivo. Hemija, fizika, matematika, biologija uvijek su mi bile jasne tako da sam od samog početka bila orjentirana na prirodne nauke. Hemija je divna nauka, pokušava da zajedno sa ostalim prirodnim naukama objasni prirodu, da shvati kako ona funkcioniše. Promjene se dešavaju stalno različitom brzinom, u mikro i marko svijetu, u nama i oko nas tako da je hemija najživotnija nauka“, kaže na početku razgovora. Ivanković je studentica Nastavničkog fakultetu Univerziteta „Džemal Bijedić“ u Mostaru od 2010/2011. akademske godine kada se upisala na Odsjek za hemiju gdje je pokrenut novi inžinjerski smjer. Ona je najbolja studentica Federacije BiH i kako kaže to joj predstavlja izuzetnu čast i posebnu privilegiju. „Kada je čovjek student, njegovi ciljevi su usmjereni na to da uradi najbolje što može što se tiče studija i stiče neka glavna znanja koja su mu potrebna za dalje. Mislim da je u mom slučaju veliko zadovoljstvo bilo biti dobitnica ovog priznanja. Kao ključnu riječ navela bih znanje. Jedino znanjem možemo uspjeti, možemo se oduprijeti propadanju našeg društva i naše države koja ima mnogo mladih, pametnih i savjesnih ljudi. Činjenica da sam nagrađena na osnovu objektivnih i Slika 4mjerljivih kriterija daje mi osjećaj ponosa, samoostvarenja i dostignuća jer je moj rad, trud i zalaganje prepoznat od institucija koje predstavljaju moju domovinu. Činjenica da sam nagrađena na temelju moje akademske izvrsnosti i dostignuća, u vrijeme opskurnih vrijednosti i heroja koji to zapravo nisu, daje mi motiv da idemo dalje“, ističe Ivanković.

Aktivna i u vannastavnim aktivnostima

Kada su u pitanju vannastavne aktivnosti navodi da je učestvovala, zajedno sa svojim profesorima i asisentima, na projektu „Određivanje ukupnih fenolnih spojeva u biljnim vrstama dominantnim na području Hercegovine“. U mjesecu junu 2014. prisustvovala je okruglom stolu sa temom “Usklađenost programskih sadržaja na Nastavničkom fakultetu Univerziteta “Džemal Bijedić” u Mostaru sa odgojno- obrazovnim ciljevima u osnovnoj školi“. Učestvovala je i na 28. Međunarodnom Elektroinžinjerskom simpoziju (EIS 2014) u Šibeniku, a tema njenog rada je bila „Ekološki uticaj rekreacije i zaštita okoliša“, a na Redete konferenciji (REDETE 2014 – Researching Economic Development and Entrepreneurship in Transition Economies) koju je organizovao Univerzitet u Banjoj Luci predstavila se sa temom „How much money is “thrown” into dumpsters?”. Pitali smo je koje od profesora bi posebno istakla, odnosno čiji princip rada i metodologija joj se najviše sviđaju. „Istekla bih sve svoje profesore i asistente, to su kvalitetni naučnici u svojim oblastima i stvarno predstavljaju neiscrpan izvor znanja. Radi se o jasnom, dosljednom i pouzdanom kadru. Svi oni pomažu studentima u svim nedoumicama koje imaju u savladavanju gradiva. Biti nastavnik jedno je od najizazovnijih i najodgovornijih zanimanja, a ja sam jako pokorna prema onima od kojih znanje stičem. Oduševljena sam pristupom i načinom rada, svi njihovi časovi su osmišljeni i organizovani tako da ko god sluša i ko god zna da sluša zaista mora da shvati nastavnu jedinicu. Možda baš u uspostavljanju dobrog i bliskog odnosa sa studentima leži dobra funkcionalnost njihovih predavanja. Iskoristit ću ovo i odati veliku zahvalnost nastavnom osoblju koje je tokom ovog mog dosadašnjeg studiranja konstantno bilo uz mene, motivisalo me da radimo i vjerujemo u sebe“, navodi Ivanković.

Velika ljubav prema analitičkoj hemiji

U nastavku navodi da sa jednakom voljom i jednakim entuzijazmom pristupa svakom predmetu. Ipak ističe analitičku hemiju kao predmet koji najviše voli. „Ona je ‘srce’ cijele hemije, odnosno na njoj počiva i u njoj se prožimaju sve vrste hemija. Omogućava nam razumijevanje i usvajanje teorijske i praktične osnove hemijskih metoda analize. Analitička hemija ima dosta praktičnu primjenu, a također omogućava i računsko rješavanje problema, odnosno analitička izračunavanja. Sa obzirom na poslove koje sutra kao Slika 1hemičar mogu da radim, a to su prije svega rad u hemijskim laboratorijama različitih profila i namjena, zatim u različitim granama hemijske industrije, trebalo bi da budem prije svega i iznad svega dobar analitičar. Također sam angažovana kao demonstrator baš na analitičkoj hemiji pa je možda i to još jedan razlog koji doprinosi mojoj većoj naklonosti ovom predmetu“, navodi Ivanković. Pitali smo je i kako općenito vidi budućnost razvoja nastavnih kadova i obrazovnog sistema u BiH. „Sve više je uvriježeno mišljenje da je efikasan visokoškolski sistem neophodan uslov za ekonomski i društveni razvoj. Ovaj sektor se smatra ključnim organom u jačanju uprave, razvoju istraživačkih generacija i znanja. Pored toga, razvoj visokog obrazovanja je od krucijalnog značaja za sveukupni razvoj obrazovnih sistema. Razvoj visokog obrazovanja je od ogromnog značaja za kulturološki, društveni i ekonomski razvoj zemlje. Jačanjem visokog obrazovanja ili, tačnije, primjenjivanjem usvojenih znanja i vještina, predstavlja korist za državu, ali i šire. Jaka akademska zajednica stvara pozitivnu, proaktivnu klimu koja privlači domaće i strane direktne investicije, što rezultira u održivom i uravnoteženom ekonomskom razvoju. Budućnost razvoja nastavnih kadrova vidim kroz individualno i grupno usavršavanje“, ističe Ivanković. Ipak, smatra da se u našoj državi malo radi sa diplomiranim studentima, kao i na njihovom zaposlenju i ostvarenju prakse. „Ja kao najbolji student Federacije BiH, nakon završenog prvog ciklusa studija, imam status nezaposlene osobe. Tražim zaposlenje i svi oni koji bi željeli da naprave nešto od svog života naravno da traže zaposlenje. Ne znam šta će se desiti, ali se nadam da će se vremenom iskristalisati i to neko zaposlenje. Nezaposlenost je neugodan osjećaj kada čovjek živi u neizvjesnosti, kada ne zna šta će dalje napraviti, šta može, kakve su mu mogućnosti i prilike, ali nisam deprimirana i mislim da će se to što prije riješiti. Nadam se da će ljudi prepoznati taj neki trud i rad i da će na kraju i naći način da mi pomognu vezano za moje zaposlenje. Ja ću se truditi da uradim ono što je s moje strane“, ističe Ivanković. Kada je budućnost u pitanju, navodi da je jedna od njenih velikih želja da svoj akademski razvoj i rad nastavi na matičnom fakutetu. „Vjerujem da ću uspjeti pronaći posao u svojoj branši, i nadam se da ću sva do sada stečena znanja moći primijeniti u svojoj lijepoj domovini“, kaže za kraj Ivanković.

(studentbih.com)